Всего 54: за последние 3 года:

1. Психолого-педагогические особенности формирования социальных качеств учеников школы// Вестник КазНПУ имени Абая, серия Психология, №1, 2017.
2. Компетентностный подход в образовании (гносеологический подход)//Вестник ПГУ №3, 2018.
3. Эффективность как основа управления качеством высшего образования//Вестник ПГУ №3, 2018.
4. Качество образования как ключевой аспект образовательного пространства Республики Казахстан// Вестник ПГУ №3, 2018.
5. Сущность содержания понятия «гуманитарные технологии»//Вестник ПГУ №4, 2018.
6. .Элективті курстар- жеке бағдар таңдауы//Вестник ПГУ №4, 2018.
7. Основные аспекты концептуальных подходов в модернизации педагогического образования//Наука и жизнь Казахстана №1 (74), 2019.
8. Универститетті басқарудың  психологиялық- педагогикалық  негізі  ретінде  бағага  бағытталған көзқарас // Вестник ПГУ №1, 2019.
9. Педагогические основы философии образования//Вестник ПГУ №3, 2019.
10. Философия образования как составляющая парадигмы//Вестник ПГУ №3, 2019.
11. Psychological conditions for the development of professional competence of future psychologist//   The scientific heritage № 43 (2020 г.)
12. Development of academic mobility of students in Finland.//Наука и жизнь Казахстана №5/3 2020.
13. Development of academic mobility of students in the Russian Federation.//Наука и жизнь Казахстана №5/3 2020.

Учебные пособия:

1. Развитие высшей школы: перспективы, закономерности, противоречия, 2018 г.
2. Научно- педагогические и социальные проблемы общения, 2019 г.
3. Методические рекомендации и программа проведения практик бакалавриата, магистратуры и докторантуры психолого- педагогического направления подготовки, 2020 г.
4. Методология исследования эмоционального состояния студентов с особыми образовательными потребностями, 2020 г.
5. Методические рекомендации по написанию магистерских проектов, магистерской диссертации, 2020 г.

Электронные учебные пособия:

1. Методические рекомендации и программа проведения практик бакалавриата, магистратуры и докторантуры психолого- педагогического направления подготовки, 2020 г.
2. Методология исследования эмоционального состояния студентов с особыми образовательными потребностями, 2020 г.
3. Методические рекомендации по написанию магистерских проектов, магистерской диссертации, 2020 г.

Труды, опубликованные на международных и республиканских научных конференциях:

1. Общение как основной фактор развития речи ребенка//Международная научно- практическая конференция «Приоритеты современной науки: от теории к практике»
2. Особенности психологии восприятия учебного материала по математике// Республиканская научно- практическая конференция «Жансугуровские чтения» 8 декабря 2017 г.
3. Psychology of primary school children// Республиканская научно- практическая конференция «Жансугуровские чтения» 8 декабря 2017 г.
4. Использование интернет- технологий в процессе подготовки учащихся в условиях дополнительного образования// Международная научно- практическая конференция «Приоритетеные направления развития науки и образования», 10 февраля 2018 г.
5. Білім берудегі басқару териясының  даму генезисі//Международная научно- практическая конференция «Модернизация общественного сознания- основа динамичного развития Казахстана», 2018 г.
6. Creative technologies in the formation of students intercultural communicative competence//Региональная научно- методическая конференция «Внедрение инновационных технологий в образовательный процесс- основа качественного образования»,2018 г.
7. Проблемы формирования духовно- нравственных ценностей в современной школе//Республиканская научно- теоретическая конференция -Ұлт құндылығы — ұрпақ өзегі, 15 июля 2018 г.
8. Білім берудің жаңартылған мазмұны шеңберінде оқу пәндерін оқытуда акт технологияларын қолдану// Республиканской научно-методической конференции «Внедрение инновационных технологий в образовательный процесс – основа качественного образования» 21 февраля 2020 г.
9. Ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың мәні//Республиканской научно-методической конференции «Внедрение инновационных технологий в образовательный процесс – основа качественного образования» 21 февраля 2020  г.
10. Понятие процесса формирования готовности студента к педагогической деятельности// Материалы республиканской научно- практической конференции «Обновленное содержание образования: опыт работы вуза и средней школы» Актобе 2020 г.