Жаратылыстану-техникалық факультеті жаратылыстану пәндер кафедрасының оқытушы-ассистенті Токпаев К.М. «Биологияны оқыту үдерісінде білімгерлердің зерттеушілік құзыреттілігін қалыптастыру» тақырыбында семинар өткізді.
Семинар мақсаты: Биологияны оқыту үдерісінде білімгерлердің зерттеушілік құзыреттілігін қалыптастыру – олардың ғылыми дүниетанымын дамыту, биологиялық құбылыстар мен процестерді өз бетінше зерттеу, талдау және қорытынды жасау дағдыларын жетілдіру, тәжірибелік жұмыстар арқылы теориялық білімдерін практикамен ұштастыру, сондай-ақ сыни ойлау, шығармашылық және ғылыми ізденіс қабілеттерін дамыту.
Семинар барысында биология пәнін оқытуда білімгерлердің зерттеушілік құзыреттілігін қалыптастырудың маңыздылығы жан-жақты қарастырылды. Қазіргі білім беру жүйесінде білімгер тек дайын ақпаратты қабылдаушы емес, сонымен қатар өз бетінше ізденетін, талдайтын және ғылыми қорытынды жасай алатын тұлға ретінде қалыптасуы тиіс екендігі атап өтілді.
Семинарда зерттеушілік құзыреттілік ұғымы, оның құрылымдық компоненттері (танымдық, практикалық, рефлексивтік) және оларды дамыту жолдары талқыланды. Қатысушылар білімгерлердің зерттеу дағдыларын қалыптастыруда проблемалық оқыту, жобалық әдіс, тәжірибелік жұмыстар мен далалық зерттеулердің тиімділігін атап өтті.
Сонымен қатар, биология сабақтарында зерттеушілік әрекетті ұйымдастырудың нақты әдістері ұсынылды:
- зерттеу сұрақтарын құрастыру;
- гипотеза ұсыну;
- бақылау және эксперимент жүргізу;
- алынған мәліметтерді өңдеу және талдау;
- ғылыми қорытынды жасау.
Семинар барысында заманауи педагогикалық технологияларды (цифрлық ресурстар, интерактивті платформалар, виртуалды зертханалар) қолданудың да маңызы ерекше екендігі айтылды. Бұл құралдар білімгерлердің қызығушылығын арттырып, олардың зерттеушілік белсенділігін күшейтеді.
Қорытындылай келе, білімгерлердің зерттеушілік құзыреттілігін қалыптастыру – биологияны оқытудың сапасын арттырудың негізгі бағыттарының бірі екендігі анықталды. Бұл бағытта жүйелі жұмыс жүргізу білімгерлердің сыни ойлауын дамытып, олардың ғылыми дүниетанымын қалыптастырады және болашақ кәсіби қызметіне қажетті дағдыларды меңгеруіне мүмкіндік береді.
Семинар нәтижесінде қатысушылар зерттеушілік оқытуды кеңінен енгізу, тәжірибе алмасу және әдістемелік қолдауды күшейту қажеттілігі туралы ортақ шешімге келді.