Шүкенай Гүлім Төлеуқызы
Дәрежесі: PhD
Қызметі: оқытушы-дәріскер
білімі
Жоғары білімі туралы ақпарат:
— жоғары: І.Жансүгіров атындағы Жетісу мемлекеттік университеті, «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығы, 2007ж.
— философия докторы (PhD), 6D011700 – «Қазақ тілі мен әдебиеті», 2018ж.
ЖЕТІСТІКТЕРІ
1.ҚР Мәдениет және спорт министрлігі Тіл саясаты комитетінің Құрмет грамотасы. 2020ж.
2.Ғылымды дамытуға қосқан үлесі үшін І.Жансүгіров атындағы ЖУ ректорының алғыс хаты. №239. 29.04.2021ж.
3.Қазақстандық салалық білім және ғылым қызметкерлері кәсіподағының Құрмет грамотасы. 2021ж.
4.Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрінің Алғыс хаты. 2022ж.
5.«Ана тілін дамытуға қосқан үлесі үшін» төсбелгісі. 2025ж.
6.«AP08053050 – Қазақстан Республикасында білім берудің лингвоэкологиялық моделін қалыптастыру: теориясы мен тәжірибесі» гранттық жоба жетекшісі (іске асыру кезеңі 2020-2022жж.).
ғылыми еңбектері
60 ғылыми-әдістемелік еңбектің авторы.
Соңғы 5 жылдағы жарияланымдары:
1.Қазақ лингвоэкологиясы. Монография. Талдықорған: Дизайн-ОТ, 2022. – 173 б. ISBN 978-601-216-831-0
2.The main trends of linguoecological research. // World Journal of English language. – 2022. – Volume 12, Special Issue. -№ 7. 179-185 pp. DOI: 10.5430/wjel.v12n7p179 https://www.scopus.com/record/display.uri?eid=2-s2.0-85143658759&origin=recordpage
3.Psychological basis of linguoecology study. // World Journal of English language. – 2022. – Volume 12. Special Issue. -№ 7. 186-195 pp. DOI: 10.5430/wjel.v12n7p186 https://www.scopus.com/record/display.uri?eid=2-s2.0-85143719692&origin=recordpage
4.Cognitive Characteristics of Ethnographisms Related to Material Culture (Based on Ethnographic Poems of Ilyas Zhansugurov). // Eurasian Journal of Applied Linguistics. -2025. -Volume 11(2). –P.109-121. DOI: 10.32601/ejal.11209 https://www.scopus.com/pages/publications/105009228636
5.Лингвоэкологияның негізгі ұғымдары мен терминдері. // Қазақстанның ғылымы мен өмірі. -2020. -№12/3 (149). -368-375 бб.
https://www.naukaizhizn.kz/index.php/journal/article/view/110/110
6.Лингвоэкологияны оқытудың педагогикалық ұстанымдары. // Қазақстанның ғылымы мен өмірі. -2020. -№12/1 (147). -241-248 бб.
https://www.naukaizhizn.kz/index.php/journal/article/view/122/122
7.Педагог тілінің лингвоэкологиясы. // ҚР ҰҒА Хабаршысы. –2022. – №5. – 194-206 бб.
https://journals.nauka-nanrk.kz/bulletin-science/article/view/4654/3502
8.Формирование эмоциональной устойчивости учащихся посредством позитивного мышления. // Известия КазУМОиМЯ имени Абылай хана. Серия «Педагогические науки». Том 70. -№3. -2023. -С. 398-415
DOI: https://doi.org/10.48371/PEDS.2023.70.3.027
9.Қазақ-түрік тілдеріндегі «көк» түсінің танымдық сипаты. // ҚазҰУ Хабаршысы. Филология сериясы. Том 192. -№4. -2023. –107-117 бб. DOI:
https://doi.org/10.26577/EJPh.2023.v192.i4.ph10
10.Linguistic and cultural description of the structure and semantics of tongue twisters. // ҚазХҚжәнеӘТУ Хабаршысы. Филологиялық ғылымдар сериясы. –Том 72. -№1. -2024. –71-82 бб. DOI: