Білім беру бағдарламасы	6B03101 Психология
БББ мақсаты	Психодиагностиканың, психокоррекцияның және психологиялық кеңес берудің заманауи әдістерін тиімді қолдануға қабілетті білім беру, денсаулық сақтау, мәдениет, спорт, бизнес және кәсіпкерлік, халыққа әлеуметтік көмек саласындағы кәсіби міндеттерді жүзеге асыруға бағытталған бәсекеге қабілетті психологтарды даярлау.
БББ түрі	Жаңа БББ
ҰБШ бойынша деңгей	6
СБШ бойынша деңгей	6
Берілетін академиялық дәреже	бакалавр
Оқыту мерзімі	4
Кредиттердің көлемі	240
Оқыту тілі	қазақ, орыс
Басқарма отырысында  БББ бекітукүні	21.10.2021 (хаттама № 5)
Кәсіби стандарт

№	Оқытудыңнәтижесі
1	Жеке тұлға дамуының жеке психологиялық факторларын саралай отырып, психологиялық ғылымның проблемалары туралы іргелі білімді көрсету.
2	Құқықтық, кәсіпкерлік, мәдени, экологиялық ортадағы қоғамдық әлеуметтік маңызды құбылыстар мен процестерді түсінудің инновациялық тәсілдерін бағалау және қолдану.
3	Адамның психоэмоционалды жағдайының ықтимал асқынуларын уақтылы анықтау, алдын-алу және конфликтті жағдайларды шешу үшін адамның дамуының табиғаты, механизмдері, құрылымы және өлшемдері туралы білімді қолдану.
4	Гендерлік, жас ерекшелік,  физиологиялық және мәдени факторлардың әсерін бағалай отырып, тұлғаның жеке психологиялық ерекшеліктерін талдау.
5	Кәсіби қызметте қоғамдық пікірге, дәстүрге, әдет-ғұрыпқа, қоғамдық нормаларға негізделген әлеуметтік-этикалық құндылықтарға бағытталу.
6	Жеке тұлғаның құндылығы мен бірегейлігі қағидаттарын басшылыққа ала отырып, жеке тұлға мен топтардың қызметіне психологиялық қолдау көрсетуді ұйымдастыру.
7	Командада жұмыс істеу, жаңа шешімдерді ұсынудың, әр түрлі әлеуметтік жағдайларда дұрыс бағдарлаудың жеке көзқарасын сақтай және дұрыс қорғай білу.
8	Ғылыми этика және академиялық адалдық қағидаттарын басшылыққа ала отырып, теориялық, эмпирикалық және математикалық, статистикалық әдістерді қолдана отырып, психологиялық зерттеуді өз бетінше жоспарлау және ұйымдастыру.
9	Тұлғаның психологиялық денсаулығын сақтауға, нығайтуға және дамытуға бағытталған өзін-өзі тәрбиелеу және өзін-өзі кемелдендіру процестерін сүйемелдейтін психологтың білім беру қызметіндегі инновацияларды бағалау және қолдану.
10	Психологиялық диагностика жүргізу, алынған деректерді өңдеу және түсіндіру.
11	Клиенттің мәселелерін және оның жеке ерекшеліктерін жақсы түсінуге бағытталған жұмыстың арнайы әдістері мен тәсілдерін қолдана отырып, жеке және топтық кеңес беру көмегін көрсету.
12	Ауытқуды түзетуге бағытталған жеке тұлғаның белгілі бір психикалық функцияларына, қасиеттеріне немесе мінез-құлқына әсер ететін психокоррекциялық жұмысты жүргізу.